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        小助手發展性評價系統 ――學生、家長使用幫助
        一、學生操作幫助
            學生登錄《學生髮展性評價系統》可以進行個人表現自評、小組互評、特長申報、獲獎登記、表現登記等,還可以對表現或總體評價提出申述解釋。此外,學生可以查詢本期和歷史學期的發展性評價情況,設置學生登錄的固定密碼。

        1.登錄系統
            進入發展性評價登錄頁面,選擇「學生髮展性評價系統」、輸入「學生學號」(7位數字學號)、「學生密碼」、「驗證碼」即可登錄。
            溫馨提示:
            ①在「登錄密碼」框中既可以輸入學生自己設定的「固定密碼」,也可輸入「動態密碼」。
            ②「動態密碼」是在18位學生身份證號碼中任取6位數字組成的一個6位數。該數字是動態變化的,而且每次都不一樣,出現重複密碼的概率是2410多萬分之一,比彩票中頭獎還難得多。使用「動態密碼」登錄必須根據學生身份證號碼認真、仔細、逐位查找,最好用筆和紙逐位記下才容易弄正確。
            ③我們特別建議你登錄《發展性評價系統》后在"密碼設置"中設定一個別人不知道的「固定密碼」,在下次登錄時就可以使用此「固定密碼」,而不用複雜的「動態密碼」了。
            ④「動態密碼」是你在沒有設置「固定密碼」或忘記自已設置的「固定密碼」時使用,用「動態密碼」的目的就是防止其他人知道你的密碼而窺視你的秘密。
            ⑤學生學號是一組7位數字的代碼,我們的定義規則是:學段代碼(1位數字,小學是1,初中是2,高中是4,這是國家教育部的規定)+屆別(畢業年末兩位數字,如2015年畢業即「15」)+班別(2位數字,如3班就是「03」)+班內順序號(2位數字,如7號就是「07」)組成,如「1150307」。

        2.個人照片
            如果你發現你的照片有誤或效果不好,可以通過班主任老師更換。因為學校存檔、辦理畢業證等要用該照片,故學生個人照片只能是高寬比為4:3的免冠標準照。
            更換照片的辦法是:①用數碼像機照一張學生免冠蘭底標準照片;用工具處理成300×400(寬、高)jpg格式文件、要求照片文件小於150KB,否則不能上傳;②將此照片傳給班主任老師;③請班主任老師登錄學籍系統,在「學籍修改」→「信息編輯」中添加或更換你的個人照片。
            全國中小學生學籍信息管理系統照片要求:A.淡藍色背景顏色,近期正面免冠彩色頭像數碼照片;B.照片規格:26mm(寬)×32mm(高),解析度150dpi以上。 C.人像在相片矩形框內水平居中,頭部占照片尺寸的2/3,常戴眼鏡的學生應配戴眼鏡,人像清晰,層次豐富,神態自然,無明顯畸變;E.數碼照片要求為jpg格式。 5.照片文件大小應小於60K。
        3.個人收穫
            《學生髮展性評價系統》逐步為學生建立電子成長記錄袋。個人收穫是記錄各級各類獲獎、發表文章的地方,並可以將獎狀、文章發表期刊雜誌的照片或電子文檔上傳到此成長記錄袋中,以備學校、老師核查,同時也是學生自己收穫的集中存放地點。
            溫馨提示:
            ①平時隨時登記,不要到期末的時候再來根據回憶登記,這樣會忘記很多優秀的、出彩的細節,這可不是好習慣哦;
            ②每獲得一張獎狀或每發表一篇文章要登記一條,千萬不要在一條記錄中將一學期的所有收穫全部寫在其中。

        4.個人表現
            《學生髮展性評價系統》中的電子成長記錄袋也包括個人表現。個人表現是記錄孩子在校期間積极參加各種活動,如學校社會實踐、少先隊活動、社團活動(音樂、體育、美術、科學、信息技術、圖書等)、班隊活動。行到學校、老師的肯定與表揚,並可以將相關活動照片或電子文檔上傳到此成長記錄袋中,以備學校、老師核查。
            溫馨提示:
            ①平時發生一件事情立即登記一件,不要到期末的時候再來根據回憶登記,這樣會忘記很多優秀的、出彩的細節,這可不是好習慣哦;
            ②每項活動要登記一條,千萬不要在一條記錄中將一學期的所有優秀表現全部寫在其中。
            ③「個人收穫」與「個人表現」時要看一看學校、老師幫自己登記了沒有,若沒有才自己登記,請不要重複登記。

        5.表現評價
            點擊左側操作菜單的「本期評價」則可以對自己的行為表現進行自評和小組互評。評價時,首先查看本期「個人收穫」與「個人表現」作為自評與互評的參考,再仔細閱讀每一條「評價指標」的「評價要點」,是不是所有要點都做到了,若是則可以評5★,若有1~2項有時沒有做到,則評4★,若有3項以上有時沒有做到,則評3★。評價時直接在對應操作框內輸入分值即可。注意,輸入完成後一定點擊頁面最下面的「保存」按鈕,使評價結果保存到發展性評價系統中。

        6.關於申述
            《學生髮展性評價系統》允許學生、家長對孩子的「個人表現」的每一項登記內容進行申述,學生也可以對全期總體評價情況進行申述。申述是對登記或評價內容的補充、說明或糾錯,學校老師再根據你的申述內容進行核實,最後呈現一個完美的評價結果給學生。

        7.操作問題
            《學生髮展性評價系統》是一個純B/S結構的軟體,因你使用的計算機受到網路、病毒、計算機等諸多因素的影響,在使用中可能會遇到一些問題,但只要冷靜、沉著、正確應對,一切問題都能解決。萬一遇到問題你首先可以問一問你熟悉的幾個同學,問他們能不能完成與你同樣的操作?一定要多問幾個同學哦!如果其他同學都能正常使用評價系統,那就一定不是評價系統軟體或學校伺服器的問題,而是你的計算機或者你的上網線路出現問題了!這時可以告訴家長請求協助解決。
            溫馨提示:
            ①打開系統特別慢,同學們知道上網速度受多種因素影響,如果你的計算機上百度、QQ等大型網站都很慢的話,那就是你的計算機或上網線路的問題,與我們的評價系統無關。但是,有一種情況要特別說明,我們的評價系統伺服器是放置在學校機房的,目前我們的伺服器使用了電信的線路,所以對於使用電信線路上網的家庭可能情況較好。對於使用非電信線路上網的家庭可能在白天,尤其是晚上幾乎打不開網頁,這類用戶我建議你們利用早上7點以前網路較空閑的時段上網,這樣情況會有所改善。
            ②保存不了數據,對於這個問題情況比較複雜,也不好回答。只能說可能在你保存數據時遇到了網路或計算機某個環節出現問題,導致保存數據丟失。解決的辦法是:你首先將要提交的大段文字錄入Word文檔並保存在自己的計算機上,然後將word裡面的文字複製、粘貼到評價系統相應欄目中,再提交。如果不成功,再複製一次,多次不成功的話,可以過一些時候再試,實在不行可以拷貝到親戚、同學、朋友家的計算機上再提交,也可以拷貝到學校請老師協助解決!
        二、家長操作幫助
            家長登錄發展性評價系統,可以對自己孩子發展性評價情況進行查詢和列印。此外還可以在線登記學生收穫、學生表現,並能對自己孩子的表現提出申述。學期末家長將對你孩子今後的發展提出家長寄語、設置家長登錄固定密碼等信息。
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